the students also graph the motion of the train which is seen below on the right. (10.) what is the iv and…

the students also graph the motion of the train which is seen below on the right. (10.) what is the iv and dv of the graph? iv=____ dv=____ what is the x - axis scale?____ what is the y - axis scale?____ (11.) what distance did they travel at 28 min? what was their displacement at 28 min?

the students also graph the motion of the train which is seen below on the right. (10.) what is the iv and dv of the graph? iv=____ dv=____ what is the x - axis scale?____ what is the y - axis scale?____ (11.) what distance did they travel at 28 min? what was their displacement at 28 min?

Answer

Explicación:

Paso 1: Identificar la variable independiente (IV)

La variable independiente es la que se controla o cambia en un experimento. En un gráfico de distancia - tiempo, el tiempo es la variable independiente. Tiempo

Paso 2: Identificar la variable dependiente (DV)

La variable dependiente es la que se mide y se ve afectada por la variable independiente. En un gráfico de distancia - tiempo, la distancia es la variable dependiente. Distancia

Paso 3: Determinar la escala del eje x

Observando el gráfico, el eje x (tiempo) tiene una escala de 2 minutos entre cada marca. 2 minutos

Paso 4: Determinar la escala del eje y

Observando el gráfico, el eje y (distancia) tiene una escala de 200 m entre cada marca. 200 m

Paso 5: Encontrar la distancia a los 28 minutos

Buscando en el gráfico el valor en el eje x correspondiente a 28 minutos y luego mirando el valor correspondiente en el eje y, vemos que la distancia es de 400 m. 400 m

Paso 6: Encontrar el desplazamiento a los 28 minutos

Como el gráfico parece comenzar y terminar en el mismo punto (0,0), el desplazamiento a los 28 minutos es de 0 m. 0 m

Respuesta:

IV: Tiempo DV: Distancia Escala del eje x: 2 minutos Escala del eje y: 200 m Distancia a los 28 minutos: 400 m Desplazamiento a los 28 minutos: 0 m